RESENSI BUKU : "Mahir Berbahasa Jepang dalam Sepekan"

sumber : dokumen pribadi

1. Identitas

• Judul : Mahir Berbahasa Jepang dalam Sepekan
• Pengarang : Etsuko Tsujita dan Colin Lloyd
• Penyunting : Shirley Baldwin dan Sarah Boas
• Penerjemah : Tim Redaksi Kesaint Blanc
• Penerbit : Kesaint Blanc
• Tahun Terbit : Cetakan ke-6, Januari 2003
• Jumlah Halaman : 116 Halaman
• Nomor Edisi Terbit : ISBN 979-8295-68-4

2. Ulasan

Di era modern seperti sekarang, dunia global menjadikan penguasaan bahasa asing sebagai suatu keharusan, hal ini berguna untuk mempermudah komunikasi antar negara atau untuk kepentingan lainnya. Jadi, dapat dikatakan bahwa menguasai bahasa asing adalah hal yang penting, tak terkecuali menguasai Bahasa Jepang.

Bahasa Jepang merupakan salah satu bahasa yang paling banyak dipelajari di dunia. Hal ini bukannya tanpa alasan, banyak sekali manfaat yang bisa didapat jika menguasai Bahasa Jepang, contohnya untuk mendapatkan beasiswa, pekerjaan, travelling, berbisnis, dan tentunya menjalin friendship dengan teman jepang.

Buku kolaborasi dari Etsuko Tsujita dan Colin Lloyd ini mencoba membantu pembaca untuk belajar Bahasa Jepang dengan cepat dan mudah sesuai judulnya : "Mahir Berbahasa Jepang dalam Sepekan". Melalui buku ini, pembaca akan belajar Bahasa Jepang sesuai dengan urutan hari-hari, yakni dari hari Senin hingga Minggu. Hari-hari di sini difungsikan sebagai bab pembelajaran.

Di setiap harinya, pembaca diajak untuk melakukan kegiatan yang berbeda-beda sebagai bahan pembelajaran. Hari Senin pembaca akan belajar salam dan perkenalan serta akomodasi. Hari Selasa belajar memesan sarapan, bepergian dengan angkutan umum, membeli makanan kecil, dan menyatakan waktu. Hari Rabu belajar menukar uang, kegiatan di kantor pos, belanja, dan makan di restoran. Hari Kamis belajar tentang perjalanan antar kota, menanyakan arah, dan tamasya. Hari Jumat belajar olahraga dan waktu luang, berbicara tentang diri sendiri, dan menelepon. Hari Sabtu belajar masalah kesehatan, keadaan darurat, dan bersantai di sumber air panas. Terakhir, di hari Minggu belajar berbicara tentang kunjungan diri, cuaca, dan mengucapkan selamat berpisah.

Selain itu, sebelum memulai bab-bab pembelajaran tadi (sebelum memulai hari) terdapat pengantar dan petunjuk pengucapan yang semakin memudahkan pembaca dalam mempelajari Bahasa Jepang di buku ini. Dan juga, setelah bab terakhir (hari Minggu) pembaca disuguhi latihan soal, petunjuk umum yang berguna, kosakata Indonesia-Jepang dan sebaliknya.

Dengan sistem pembelajaran dan penyusunan buku yang unik ini, dimungkinkan pembaca akan lebih tertarik untuk mempelajari Bahasa Jepang, terlebih lagi penggunaan font tulisan yang tidak baku dan juga terdapat banyak gambar-gambar dan warna yang semakin membuat pembaca betah berlama-lama membaca buku ini dan tentunya belajar Bahasa Jepang.

Namun, sayangnya buku ini tidak dilengkapi dengan aksara jepang. Seharusnya, materi tentang aksara dimuat di dalamnya karena aksara jepang sangat penting jika kita akan atau sedang mempelajari Bahasa Jepang.

3. Kelebihan

• Penyusunan materi pembelajaran yang unik, sistematis namun mudah dipahami
• Gaya dan font penulisan yang tidak terlalu kaku dan juga tidak berlebihan
• Banyak gambar ilustrasi dan warna-warna sehingga tidak monoton dan tidak membuat bosan

4. Kekurangan

• Tidak adanya materi tentang aksara jepang baik hiragana, katakana maupun kanji
• Semua ucapan Bahasa Jepang ditulis romaji (tulisan latin/biasa) tanpa didampingi dengan aksara jepangnya sehingga terasa kurang lengkap

5. Penutup

Buku ini ditujukan untuk segala usia yang ingin dan berminat mempelajari Bahasa Jepang dengan mudah dan basic tanpa dibingungkan dengan aksaranya (hiragana, katakana, dan kanji). Buku ini lebih cocok untuk mereka yang ingin berlibur ke Jepang karena di dalamnya lebih membahas tentang apa-apa yang harus kita kuasai dan mengerti saat berada di Jepang (dalam waktu yang tidak lama).


Check This Out!
Yogyakarta State University
Library YSU

p.s. Artikel ini dibuat dalam rangka memenuhi penugasan yang diberikan Yogyakarta State University kepada para mahasiswa baru, temukan buku ini dan buku-buku lainnya hanya di Library YSU

Apa itu Resensi?

sumber : https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggigPj_CAs5CcSS52B9AdCYzhc8F8Nf0iTkqQmnhOAQcwcbkV6R7c6xz-fikwA9ItbCUo6nVTnpQsL_OQfPLF1KBwu5WoVRvWurjHaI3nka-XP0594xl_F4LkzYe522I39T7hSslUhzLSF/s1600/resensi.jpg

Pernahkah kamu bingung saat ingin membeli sebuah buku? Atau malah takut? Takut bukunya tidak sesuai dengan apa yang kamu mau, takut bukunya tidak sesuai dengan ekspetasimu sehingga kamu kecewa telah membeli buku tersebut. Untuk menghindari hal itu, maka bacalah resensinya terlebih dahulu. Cari dan baca dengan saksama resensi dari buku yang ingin kamu beli agar tidak kecewa setelah membelinya.

Lalu, apa sebenarnya resensi itu sendiri?

Kata “Resensi” berasal dari Bahasa Belanda “Resentie” dan diterjemahkan juga ke dalam bahasa latin “Recensio” yang memiliki arti mengulas kembali. Dalam kamus KBBI, resensi memiliki arti “sebuah ulasan buku”

Resensi adalah suatu penilaian terhadap sebuah karya. Karya yang dimaksud di sini bisa berupa buku atau bahkan karya seni film dan drama.

Kalau begitu, apa saja unsur-unsurnya?

1. Judul Resensi

Judul yang baik harus sesuai dan berkesinambungan dengan isi resensi. Selain itu, judul yang unik akan membuat pembaca lebih tertarik dan memberikan nilai lebih tersendiri.

2. Data Buku Resensi

Susunan data buku dapat berupa :

- Judul buku

- Pengarang

- Penerbit

- Tahun terbit

- Jumlah halaman

- Nomor edisi terbit

3. Isi Resensi

Bagian ini berisi sinopsis dan ulasan tentang buku dengan memberikan kutipan-kutipan singkat dan keunggulan serta kelemahan dari buku.

4. Penutup Resensi

Pada bagian ini biasanya berisi alasan berkaitan dengan kenapa buku tersebut ditulis dan kepada siapa buku tersebut ditujukan.

Terus, tujuan dari resensi itu apa?

1. Membicarakan dan mengulas lebih jauh tentang topik atau tema yang diangkat dalam sebuah karya.
2. Memberikan pemahaman serta informasi kepada pembaca tentang sebuah karya yang telah dinikmati sebelumnya.
3. Membantu pembaca dalam memberikan pertimbangan tentang kelayakan sebuah karya untuk dibaca atau diterbitkan.
4. Menjawab kebingungan yang mungkin dipertanyakan juga oleh pembaca tentang sebuah karya.

Bagaimana? Sekarang sudah tau kan apa itu resensi, unsur-unsurnya sampai dengan tujuannya? Semoga bermanfaat dan dapat menambah ilmu teman-teman pembaca. Terima kasih. Bye!


Check This Out !
Yogyakarta State University
Library YSU
sumber :
http://thegorbalsla.com/contoh-resensi-buku-non-fiksi-pengetahuan-pelajaran/
http://www.yuksinau.id/resensi-pengertian-unsur-jenis-tujuan-manfaat/